論壇   孕媽·親子   孩子過于獨立,容易顯得孤僻不合群,教會他們合作的意...
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                孩子過于獨立,容易顯得孤僻不合群,教會他們合作的意...

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                發表于 4 天前 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                現如今隨著人們生活水平的不斷提升,很多家庭,也逐漸增添了二胎。雖然二胎子女增多,但是很多孩子卻都出現了一個通病,習慣了自己的家里,突然增多了一個人,慢慢地變得很自我,過度以自我為中心,為了獲得父母的寵愛,而互不相讓。
                這樣的心理,時間長了,影響孩子的社交力,不懂得如何和他人相處,嫉妒心也會變強。阿德勒曾說過:“兒童要學會合作,否則他必然會走向孤僻,自卑的情緒也會油然而生。”父母應該有意識地培養孩子合作意識,可以防止孩子的孤僻。
                孩子需要合作的原因
                鄰居家王奶奶的孫女桃桃,從小就乖巧、可人、獨立進入學校后,本以為孩子會適應很好,結果桃桃是獨立,但是跟同齡人在一起總是顯得特立獨行。原因則是因為桃桃不懂得合作,缺乏合作意識。所以生活中人離不開合作。
                原因1、有利于孩子交到朋友,融入團隊
                懂得合作的孩子,在步入集體的時候,會更容易融入集體。而且在集體活動中,能發揮自己的優勢。以后即便是步入社會也會成為受歡迎的人,也更容易成功。
                原因2、能推動事情良好地地發展,利于成功
                孩子如果學會合作,在做事情的時候會變得很容易,因為畢竟集體的力量要大過一個人的力量。良好的合作,會推動事情良好地發展。在合作的過程中,孩子的思考能力和解決問題的能力也會提升,能大大地激發孩子的內驅力。
                原因3、能促進人際關系,增強幸福指數
                孩子如果學會合作,在融入集體和社會的時候,會非常容易、而且利于促進人際關系。自己受歡迎,朋友多了,孩子的幸福感會更強,幸福指數也會增高。
                原因4、合作幫助孩子學會取長補短
                最后合作的好處,是能幫助孩子取長補短。因為每個孩子的身上都有優點和缺點。在合作的過程中,能發下彼此的優點和缺點,然后互相學習,利于自我的提升。在合作中要學會發現他人的長處,彌補自己的短處,才能變得越來越好。
                家長如何培養孩子合作意識
                培養孩子的"合作意識"利于孩子的成長,不要以為孩子小而不去關注。真正培養孩子的"合作意識"家長可以試著這樣做。
                第一點、幫孩子搭建朋友圈,建立有效交流
                生活中家長要多關注孩子,對一些內向的孩子多幫助,幫助他們建立自己的朋友圈。讓孩子有信心去交往,為他們創造條件,多帶孩子外出接觸不同的事物和人,一些家庭聚會和親子活動,都利于孩子增強交往能力,也能讓孩子學會合作。
                第二點、做好孩子的合作者支持者,多鼓勵孩子
                生活中家長要做好孩子的合作者和支持者。當他們感到恐懼的時候,及時給予孩子鼓勵。特別是當孩子害怕、膽小的時候,一定要幫助孩子邁出第一步,嘗試用先說的方式,建立溝通,引導孩子發出邀請,嘗試合作。
                第三點、通過親子游戲
                想要孩子學會合作,就要讓孩子知道合作的樂趣。在生活中,家長可以多陪他們玩一些合作的游戲,如一起玩籃球,一起拔河等。通過這樣的親子游戲,激發孩子合作的興趣。
                有了興趣后,孩子便會體會到從中的好處,變得愿意合作起來。既能滿足孩子愛玩的天性,也能子合作中感受到合作的力量。時間久了,合作的意識就會慢慢地滲透到孩子的思想里,也就學會了合作。
                第四點、利用繪本故事和圖書
                孩子年齡小,不懂得合作的真正意義。家長可以用繪本和圖書的方式,和孩子一起閱讀。通過故事或兒歌、動畫的方式,讓孩子認識合作,更深刻得懂得合作的好處。
                第五點、以身作則,做好孩子的榜樣
                父母是孩子的第一任老師,也是孩子模仿的第一個對象。家長要以身作則,自己要做到懂得合作,孩子才能會學著父母的樣子學習合作。
                如果家長獨來獨往,性格孤僻,孩子必然會受到影響。所以家長的性格往往會影響孩子。
                第六點、多關注孩子,和孩子建立信任
                在生活中,家長要多關注孩子,和孩子建立信任。多與他們玩一些親子游戲,多關注他們的情緒。家里是適當地做一些家庭活動,比如“家庭勞動日”,家里每個人都參與其中,在潛移默化中便感受到了合作的真正意義。
                同時父母的交流也利于建立孩子的自信心和安全感,而這些都是合作的前提和動力來源。所以家長不要因為工作,而忽略了陪伴。
                教育譚談說寄語:
                每個家長都希望孩子性格開朗、能融入集體。小的時候父母可以幫助,但是父母不會陪伴孩子一輩子。
                步入學校后,孩子終將獨立面對一切,所以懂得合作,才能更好地融入集體,真正地立足于社會。父母在日常生活中多關注孩子,做好陪伴,建立信任,是孩子學會合作的第一步。

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